Мы используем файлы cookie, чтобы обеспечивать корректную работу и делать ваш визит удобнее. Политика конфиденциальности
Хорошо
Анфиса Белова
Имею большой опыт работы с подростками не только как психолог, но и как учитель и репетитор, поэтому хорошо знакома с подростковой средой изнутри, а также с особенностями системы образования.
Свяжитесь со специалистом напрямую, чтобы уточнить возможность начать работу и договориться о первой встрече.
Желание работать с подростками появилось у меня еще тогда, когда я сама была подростком. Я очень хорошо помню, насколько это непростой период и как важно, чтобы рядом был человек, с которым без цензуры можно обсудить всё, что волнует.
Несколько лет я работала в школе учителем и много общалась с подростками. Я видела, что многим из них не хватает значимых взрослых рядом, которые бы помогали им проходить через этот непростой период.
На сессиях я не ставлю себя в позицию учителя, не говорю, что нужно делать и не осуждаю. Но стараюсь помочь лучше понять себя и самостоятельно найти ответы на волнующие вопросы.
Особый опыт
Подростки с СДВГ., Эмиграция и адаптация после переезда., Профориентация и самоопределение.
С подростками с сдвг работаю эпизодически. Помогаю адаптироваться, чтобы эта особенность не мешала в жизни. С темой эмиграции работаю с 2022 года. Помогаю справляться с противоречивыми эмоциями, адаптироваться к новым условиям. Также работаю с тревогой и депрессивными состояниями, связанными с переездом. В контексте профориентации помогаю лучше понять себя: что интересно, что лучше получается, чем хочется заниматься.
feeds:textarea9
Основной подход
Психоанализ или психодинамический подход
Дополнительный подход
feeds:textarea4
Как это выглядит на практике
Я работаю в психодинамическом подходе. Вместе с клиентом мы исследуем его бессознательные процессы и делаем их более осознаваемыми. Таким образом, приходит лучшее понимание себя и большая вариативность в поведении.
С чем работаю
Ребёнок замкнулся, перестал общаться., Постоянные конфликты дома., Не хочет учиться, потерял интерес., Сильная тревога, страхи., Агрессия, вспышки злости., Грусть, подавленность, частые слёзы., Проблемы с едой., Самоповреждение, селфхарм., Буллинг, травля в школе., Зависимость от телефона, игр., Трудности с друзьями, одиночество., Не получается выстроить контакт с ребёнком., Развод или семейный кризис., Психологическая помощь родителю.
С чем не работаю
Активная зависимость от психоактивных веществ., Расстройства пищевого поведения., Психиатрические диагнозы без сопровождения психиатра., Высокий суицидальный риск без медицинского сопровождения.