Анна Маринчук

Я помогаю подросткам лучше понимать себя, справляться с тревогой, выстраивать отношения и определяться с будущим. Отдельное направление - профориентация и выбор образовательного пути.

Свяжитесь со специалистом напрямую, чтобы уточнить возможность начать работу и договориться о первой встрече.

Телеграм

+7 978 855-61-53

(есть в MAX)

Связаться

← Обратно к списку психологов

Онлайн встречи

4000

₽

Очные встречи

4000

₽

Севастополь

Длительность

60 минут

Возраст подростка

От 13 лет

Опыт

8 лет

Ознакомительная встреча

Первый звонок с родителем для уточнения запроса и обсуждения работы — 20 минут, бесплатно.

Коротко о работе

Обо мне

Я тонко чувствую особенность непростого подросткового периода и его важность. Мне нравится помогать ребятам учиться опираться на себя, узнавать себя — это честный диалог, и меня вдохновляет то, как много подростки могут осмыслить в совместной работе.

Шесть лет я сотрудничала с частной школой — сначала как психолог, потом вела профориентационный проект — это дало возможность увидеть сложные темы в треугольнике «школа — подросток — родитель» и научиться помогать решать эти ситуации.

Подростки говорят, что со мной легче понимать себя и других, и что можно говорить свободно, без страха.

Особый опыт

Эмиграция и адаптация после переезда., Профориентация и самоопределение.

Сама имею опыт непродолжительной (год) эмиграции — помогаю подросткам находить опоры и проживать сложные состояния, хотя эта тема не ведущая в практике. Профориентацией занимаюсь 8 лет — это одно из ведущих направлений, веду свой проект «Ты принят», помогаю найти путь с учётом интересов и особенностей рынка труда. Формат — несколько встреч (от 2 до 5), беру подростков от 13 лет.

Основной подход

Экзистенциальная терапия

Дополнительный подход

Системная семейная терапия, Интегративный подход

Как это выглядит на практике

Работаю в экзистенциально подходе, в системной семейной терапии. Мы с подростком говорим о сложных моментах, разбираемся в сути проблемы, я помогаю увидеть ту часть, которая находится ниже "айсберга", т.е. более глубокое понимание того, что происходит , например, если есть много гнева , то смотрим где были обиды, грусть, раздражение и какая потребность не реализована. В процессе работы может появиться больше места для диалога в семье , открытого проявления чувств.

С чем работаю

Ребёнок замкнулся, перестал общаться., Постоянные конфликты дома., Не хочет учиться, потерял интерес., Сильная тревога, страхи., Агрессия, вспышки злости., Грусть, подавленность, частые слёзы., Буллинг, травля в школе., Трудности с друзьями, одиночество., Не получается выстроить контакт с ребёнком., Развод или семейный кризис., Психологическая помощь родителю.

С чем не работаю

Активная зависимость от психоактивных веществ., Игровая или интернет-зависимость., Расстройства пищевого поведения., Психиатрические диагнозы без сопровождения психиатра., Высокий суицидальный риск без медицинского сопровождения.

МГУ им. М. В. Ломоносова, филиал в Севастополе — профпереподготовка

Психология и педагогика в высшей школе

Образование